2024年1月3日，为贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于加强文物保护利用改革的若干意见》，以及教育部、国家文物局《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，更好地利用馆校合作平台开展社会教育，促进博物馆教育与学校教学有机融合，温江区花都小学校受邀参加成都市杜甫草堂博物馆馆校合作交流研讨会。成都市杜甫草堂博物馆社会教育部向昕主任主持会议。成都市教育科学研究院综合实践活动教研员、劳动教育教研员肖慧作为嘉宾出席本次会议。
本次研讨会在草堂书院会议室举行。由研讨会上，杜甫草堂郑老师和朱老师分别向参会老师们介绍了草堂诗社管理办法和2023年“李杜”诗歌儿童节活动的开展情况及未来的构想。
向主任重点介绍了“草堂一课”课程开展情况，并和参会老师们互动交流，共商2024年草堂校园诗社及“李杜”诗歌儿童节活动等相关事宜。花都小学学生发展中心主任杨超作为本次研讨会的参会代表在会上将学校场景化育人模式及校园“四节一季”特色活动与参会兄弟学校进行了交流。
草堂向主任表示杜甫草堂的历史、文化、地理、建筑等资源丰富，希望与学校进行深度合作，不断打开新思路，让活动内容更加趣味化、活动形式更加多样化、活动参与更加多元化。
成都市教育科学研究院综合实践活动教研员、劳动教育教研员肖慧在听取了学校代表们的交流后，表示研学旅行是综合实践活动开展的一种形式，学生通过研学活动可以感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受祖国灿烂文化。同时，获得大量的文化积淀提升学生核心素养。杜甫草堂不仅是成都有名的人文景点，也是成都学生不可或缺的研学资源。草堂古朴的全场域都将成为学生沉浸式体验的学习宝地。
“十年树木，百年树人”，期待我校与杜甫草堂博物馆持续在教育资源建设、课程开发和校内外实践活动等方面展开深入合作，让孩子们都能走进博物馆，去发现、去学习、去体验那些静默无声却又熠熠生辉的历史瑰宝。双向赋能，合力育人！
