4月21日，成都市温江区花都小学校首届“笔撰寰宇，语绽繁星”中外人文交流小使者活动顺利开幕，活动当天，教育局综合办公室陈曦老师也来到的现场参加仪式。本次活动聚焦“语言赋能 文化对话”，以“文化双向浸润”为核心，通过“展演+实践”“输入+输出”的多元沉浸式语言实践活动，架设跨文化交流的桥梁，帮助花都娃厚植家国情怀和文化自信，拓宽全球视野，以自己的实际行动做好中外人文小使者。
一、精彩瞬间，活力绽放
童声唱世界：童趣展风采，全校大合唱。开幕式上，四（2）班同学们以一曲活力四射融合版的《Lemon Tree》班级风采秀点燃全场，轻快的旋律与纯真的英文演唱引发全校大合唱，共同唱响这首经典歌曲，展现了花都娃的自信与热情。
校长寄语：语言即桥梁，花都娃敢表达会表达善表达。花都小学袁丽校长在致辞中强调：“语言不仅是交流的工具，更是传递中国声音的重要媒介。希望同学们以语言为舟，载中华文化之美驶向世界舞台，做有根有魂的‘文化小使者’。”
少年宣言：与国同行，强国有我。来自六年级4班的李一凡同学在国旗下发表题为《Growing Up with China》的英文演讲，他用纯正流利的表达与真挚情感，诉说新时代少年与祖国共奋进的志向，赢得了全场的阵阵掌声。
诗韵传情：童趣诵读映童心。六年级同学们以“声动世界，诗载未来”为主题，带来英语诗歌朗诵三重奏，传递文学之美。从《Star Light》的梦幻低语到《Bed in Summer》的烂漫童趣，再到《One Day》对未来的炽热憧憬。花都娃用精准的发音与细腻的情感，将经典英文诗歌的韵律之美娓娓道来。他们的朗诵中既有“夏日白昼长，孩童难入眠”的生活趣语，也有“终有一日，世界如诗”的铿锵誓言，展现六年级孩子们对多元文化的理解与对人类共同价值的深思。
文化交融：古韵新声，剧说经典。五年级的同学们，则创新地演绎英语情景剧《Borrowed Arrows with Straw Boats》（草船借箭），孩子们在老师们的帮助下，实现跨界学习——将三国智慧与西方戏剧形式巧妙融合，展现中华经典的全球表达。看他们身着汉服在舞台上自信生动地演绎诸葛亮，周瑜，鲁肃等历史人物，让我们在重温经典的同时，也带给我们不一样的文化体验。
二、分层实践，赋能成长
本次中外人文小使者活动，学校将组织各年级围绕主题开展特色活动，构建“中外人文交流”的虚拟场景，让花都娃在丰富的场景中，进一步增进文化互见，发现多元的文化美：三年级的“笔尖上的世界”英语书写大赛，以工整字迹书写国际礼仪；四年级的“声临其境”趣味配音赛，用声音诠释多元文化角色；五年级的“用英语讲中国故事”经典剧目展演，让成语典故走向世界；六年级的“My Day”英语写作大赛，以生活视角记录成长中的文化印记。
通过系列活动，让孩子们在英语表达中重构中华文化叙事，强化身份认同；通过跨文化项目理解多元价值，培养共情力与批判思维；鼓励学生从“学习者”转变为“传播者”，主动参与中外文化交流。
未来，花都小学校将持续打造“中外人文交流”品牌活动，从小培养孩子的国际化视野。在国际化的视野下，鼓励孩子们既做中华文化的传承者，更做世界未来的建设者。在国际化的视野中，不断向阳而生，精彩绽放。
