正因为爱我的家乡，
爱我的祖国美丽富饶的山河士地，爱大地上的一切活生生的生命。
因而花费了 我毕生的精力，把一个普通中国人的感情面在面里，写在诗里。
直到近几年，我才体会到，原来我追求的就是和平。
——齐白石在被授予国际和平奖章时的获奖感言
3月20日，是春分，是我校第四节迎春诗会拉开帷幕的日子，也是川港、成渝三地师生首次实现三校联谊的日子，更是我校与庆丰小学、东大街一小校际走课联盟三校师生首次实现学科融合的校外联动时节性研学的日子。这一天，花都小学美术老师杨鹤、段雅丽、李晓惠、钟佳，语文老师车莎带领花儿有“艺”思艺术团的孩子们，东大街一小美术老师沈玥带领5名东一学生代表，庆丰小学美术老师陈杰带领5名庆丰学生代表一行再次走进成都美术馆，开启一场与齐白石大师“对话”的艺术之旅。
出发之前，孩子们在我校美术组老师的组织下进行了前置课程的学习，研读学习单，明确了本次的研学的目标，我校语文组车莎老师则从语文学科角度给孩子们讲授了如何撰写艺术作品的鉴赏文字，看着孩子们投入的小脸，感觉得到他们对本次学习信心满满！
到达成都美术馆，孩子们怀着激动的心情，在美术馆岳樟老师的讲解下，孩子们近距离地走进了“人民艺术家”——齐白石。本次研学大家着重参观了“白云深处作神仙—齐白石精品研究展”和“天趣画境—齐白石沉浸式数字光影艺术展”，展览共展出了136件作品。据岳樟老师介绍，本次展品深度挖掘了齐白石与巴蜀之地的深厚情缘以及白石之道的西传历程，全面呈现了齐白石游蜀期间的重要作品，凸显了他与蜀地人士的交游。岳老师专业而不乏幽默的讲解，让大家听得津津有味，也让孩子们在感受艺术美，理解艺术美的同时愈发深刻地了解家乡的人文美。
美育能够培养和提高人的感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，对于个人的情感、想象、思想、意志和性格有着广泛而深入的影响。花都小学不断地通过真实的场景化教育，让广大师生沉浸式与美对话，与大师对话，不断提高师生的美术专业素养，增强了文化自信。
