走进博物馆，探寻历史、欣赏艺术、体验多元文化。当美术与历史相遇，当文化和传承根深于孩子心中，华夏文明的璀璨，定将更加闪耀······
前期，我校党支部带领全体教师学习了习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话，铭记历史与传承文化，是中华文明得以延续的基石，依托我校始终秉承的“馆在校中，校在馆中”这一“场景化”育人模式，结合以美育人、以文化人的办学理念，花都小学美术组不断思考馆校结合的美育方式，基于”审美能力培养小学美术社团场馆活动开发与设计”的小课题研究。
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2023年10月24日上午，美术组老师们带领花都小学艺术社团的小朋友走进四川省博物院，寻根历史、赓续文脉，开展了主题为“美历对话——四川省博物院研学之旅”的馆校合作美育活动。
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出发之前，孩子们在老师的组织下进行了前置课程的学习，通过研读学习单明确本次的学习任务——“根据学习单进行寻宝游戏”，看着孩子们期待的小脸，感觉得到他们对本次学习信心满满！
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到达四川省博物院，孩子们有序入场，在志愿者的带领与讲解下，孩子们一边感受着不同时期、不同民族的文化，一边做着记录，看着应接不暇的文物，孩子们都纷纷感叹我国传统文化真是灿若星河，积厚流光！
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美育对于满足学生对美好生活的需要，提高学生的审美水平，培养审美能力，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，都有着不可替代的重要作用。博物馆教育是给予学生多样性美育的主要供给者之一，也是家庭教育、学校教育的延伸和有益补充。
通过本次活动不仅打开了孩子们的眼界，普及了艺术常识，还培养了孩子们的艺术素养，提高了孩子们的艺术鉴赏能力，唤起孩子们的创新意识，增强了孩子们的文化自信、文化认同，找到自身的“根”。
