总结篇
时光见证追梦的步伐，岁月铭刻奋斗的足迹。温江区花都小学在2020年9月拟定三年发展规划以来，一直坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的总体工作思路，以提高教师队伍核心素养为重心，推动教师队伍建设、教育科研、特色品牌打造等工作扎实有序进行，把教学研究引向深度，提升教师教科研创新能力和专业素养，并力求做到管理人性化、精细化，努力实现让每一朵花都精彩绽放，让每个生命因教育而美好的办学理念。
1.花都小学党支部书记、校长刘秀荣作学校工作总结
2.花都小学副校长黄萍作第四届“学思行”课堂教学大比武总结
3.花都小学教师发展中心主任杨超作学校德育工作学期总结
2022-2023学年度下期十大亮点工作
一、精益求精，强化党建引领新征程。
温江区花都小学校以学习贯彻党的二十大精神，推动我校教育事业新发展，以党的二十大精神为指导，围绕学校的中心工作，贯彻落实温江区教育工作的部署要求，抓好意识形态工作，勤力教育教学，弘扬积极向上的师德师风。本学期，花都小学受邀温江区“向阳花讲师团”成员宣讲《传承红色基因涵养家国情怀》主题教育活动。温江区花都小学校党支部以持续推动“学习型”党支部建设作为深入思想学习的主线，开展形式多样的思想理论学习；持续开展“七彩党建“党员微讲堂；继续开展第二期“大手牵小手”爱心帮扶活动，制定帮扶计划，为每一位需要帮助的孩子送去温暖。
二、双向奔赴，家校共育汇聚新动能。
在区教育局的精心指导下，花都小学“影子校长”成功开展了83期，父母大讲堂新增13期，我校还承办了温江区家长学校第一讲的活动学校代表在活动上作了精彩分享。随着我校家校共育的深入推进，持续培训出家长群体的育人新势能——花都影子校长在“温江区青少年学生心理健康工作座谈会”上的发言，在全区深受好评；在影子校长的推动下，花都师生走进水利学院、四川交院等高校开展了生动的场景化课程，极大拓展了协同育人的空间场域；多位影子校长入选三级家委会，以自己向善向上的行动号召更多的家长加入“七色花志愿者”团队，与学校形成合力，护航孩子成长。
三、互通有无，深化校际交流共谋新篇。
本学期，我校与东一、庆丰，成渝双城友好学校的的交流持续深入，不断积极探索新的交流方式，呈现出蓬勃多元发展的良好态势，在奋力托举我校教师成长的同时不断为学到温江的优质均衡发展贡献力量：本学期校际走课联盟的师父多次走进花都，走进徒弟的课堂进行基于核心素养，基于问题导向的手把手指导；同时，花都的徒弟们也不断进步，开始带着成熟的课例到东一庆丰展示自己的成长成效。本学期，花都继续深化与重庆鱼洞二小的友好交流，实现了与鱼洞二小“线上线下”双线互动：线上，我校教师代表观摩了鱼洞二小的校长公开课活动，邀请对方观摩了我校承办的“温江区小学语文基于革命文化主题的任务群”教学研究活动；线下，我校教师团队先后赴鱼洞二小就党建、德育、教学、学生活动、家校沟通等方面就进行了交流学习，一起携手谱写成渝教育双城记新篇章。
四、乘风而上，国际人文交流实现新跨越。
本学期，我校国际人文交流开启新局面，在深挖本土化的基础上，努力搭建国际交流平台，增进国内国际交流，持续传播本土文化，不断树立文化自信。
2023年4月，我校国际人文交流团队参加了温江区教育国际化（上海）研究班，围绕国际人文交流课程进行了深度学习，有力助推我校国际人文交流课程领导力的建设；2023年5月，中加教育人文交流周活动闭幕式在我校顺利举行，我校学生的美术作品斩获金奖和银奖，并将送往加拿大展出。同月，花都小学与香港仁济医院罗陈楚思小学成功签订姊妹校合作协议，标志着两所学校正式结对，开启两校交流合作新篇章，我校也是川港签约活动中唯一一所温江区的学校。签约仪式后，两校会进行多种形式的交流活动，开展学生交流活动、学术研讨活动等；2023年6月，花都小学与新西兰吉尔伯斯罗普学校签订中新人文交流共建项目友好学校签约仪式。签约仪式上，我校师生以纯英文的授课形式向新方师生展示了生动的中国文化，“画熊猫、剪熊猫”的主题课程让新方师生乐在其中，意犹未尽。
五、校地合作，场景化教育迎来新突破。
办一所场景化、现代化、国家化的公园式学校是花都人努力的目标，这学期，我校融通整合多方社会资源，通过校地合作，不断丰富场景化教育的内涵和外延：2023年3月我校与成都市杜甫草堂博物馆成功签订了《成都杜甫草堂博物馆 草堂校园诗社学校馆校合作框架协议》，这是目前为止杜甫草堂唯一签约的温江区内学校，也是我校校地合作战略发展走向更新领域。此外我校师生更是先后走进法院、检察院、派出所、邮局、成飞公园、四川交通职业技术学院、四川水利职业技术学院、金马街道刘家濠社区“中小学生农耕研学教育实践基地”、四川金强俱乐部等地开展真实情景下的主题式场景化教育，多措并举，助推学生五育并举全面发展，助力每一朵花都精彩绽。
六、强基固本，“学思行”课堂大比武交出新答卷。
本学期，花都人立足新课标，践行新理念，在区教科院的专业指导下，依托学思行课堂大比武，努力建构新课堂。在双新背景下，不断深入推进“造血”“输血”“活血”三措并举的教师队伍建设，持续赋能教师发展，持续激发教师队伍的成长动能。
本学期学思行课堂大比武鼓励老师多样态选择课例，鼓励老师同课异构碰撞教学花火，共计展示88节课例，教师专业技能得到显著提升，老师们以“输出倒逼输入”，教研组不断深研教材教法学情，聚焦课堂真问题，逐步形成一种良性循环的成长机制。其中陈亭、冯欢老师承担温江区二年级下册数学教材解读，蒋羽老师参加温江区第九届中小学班主任技能大赛，刘瑶老师代表温江区参加成都市第五届小学语文青年教师优质课竞赛活动，刘瑶、王婷婷老师承担温江区三年级下册语文教材解读，丁嫄老师参加成都市第七届中小学心理健康教育优质课赛课活动，张利珺老师代表温江区参加成都市综合实践微课录制，卢诗雨老师承担温江区道德与法治小专题讲座，郭俞杉、卢诗雨承担温江区四年级下册语文教材解读，李梅，王靖雯两位老师更是走出四川，参加成渝地区双城经济圈友好学校教学研究活动并承担展示课例，美术组段雅丽，杨鹤老师更是全英文执教中我校与新西兰学校签约仪式上云端互动课。不仅如此，我校还接待了山西运城市盐城区教育考察团的访问，代玲、王靖雯两位老师为考察团展示了两节有代表性的学历案精彩课堂。
七、靶向发力，科研工作迈上新台阶。
以学促思，以思促研，争做新时代研究型教师，在学校改革发展中心的大力推动下，在课程发展中心和教师发展中心的通力支持下，我校科研工作呈现良好发展态势：花都迎来区级论文获奖的历史新高——共计71名老师获奖，获奖率高达85%，其中一等奖占比14%，二等奖占比21%，三等奖占比65%。市级论文连续实现三年100%的提交率，其中有不少老师更是超额提交了论文；本学期我校区级德育类课题顺利开题，实现教学德育课题“双有”的良好局面，我校5份区级课题立项书递交，基本实现语、数、综合组全覆盖，初步达成了我校“科研兴校”的三年规划阶段性目标。相信各教研组在课题的引领下，一定会实现精准高效的专业发展，不断以学促思，以思精行，不断助力我校高质量发展。
八、双喜临门，花都再添三项“示范校”殊荣。
依托5+X课程体系，我校持续深入建构儿童友好型的生动“育人场”，本学期我校先后被评为“温江区心理健康示范校”“温江区劳动教育示范校”“温江区平安校园”。“一朵小花 精彩绽放”和“少年识农 科技助农”的品牌建设再添新活力。
在心理健康教育方面，进一步加强了教师师能提升，派丁嫄老师到医院进行跟岗学习；进一步了加强服务意识的，心理咨询室面向花都师生和家长免费开放，丁嫄老师还持续开展了公益教师团辅活动，针对孩子阶段性成长问题开展主题家庭教育讲座；进一步扩大了我校心理健康教育工作的影响力，成功接待了国务院和省市政府妇儿工委办及省市区妇联到我校进行的儿童心理健康专项调研，在中加交流文化周开幕式上，黄萍副校长就学校心理健康工作与加拿大方进行了交流。
在劳动教育方面，以“班级+家庭”为主阵地，以课程实施为抓手，以多元评价为导向，通过日常家务劳动，生产生活劳动，志愿者服务劳动等让“劳动光荣 劳动快乐 劳动启智润心”落地生根，从小培养学生正确的劳动观念和现代化国家化的劳动视野。我校特色劳动实践基地天空农场的三年改造计划初现成效，初步实现多元化的丰收，家校亲子农事种植活动，校地合作的职业体验活动，家校共育的烘焙课程等受到家长和学生的一致好评。
九、阅微知著，迎春诗会成就新名片。
第三届迎春诗会盛大举行，我校依托“阅微读书”的品牌建设，结合我校“诗书向美 求真向善”的育人目标，全校师生一起“写经典诗文 品诗意人生”的热潮，并开展了全校范围内的诗词大会，诗意传情，歌以咏志，本届迎春诗会线上线下观看人次高达几万余次，不仅如此，我校迎春诗社成立大会也在杜甫草堂隆重举行，包括花都小学师生、家长在内的35名诗社成员出席了活动，花都孩子还与草堂的老师进行了一场有趣的草堂对韵，开展了一段与诗圣杜甫的时空对话。至此，阅微读书的品牌内涵得到极大的丰富。此外，我校师生还参加了的第三届杜甫草堂李杜诗歌儿童节，我校荣获十佳新锐草堂校园诗社突出贡献特等奖，学生多幅美术作品获优秀创意作品奖。我校学生在温江区留灯书屋举行的主题活动更是登上了央视新闻。以书为友，与人为伴，我校将继续大力推进“阅微读书”的品牌建设，持续助力花都师生精彩绽放。
十、砥砺前行，体教融合拼出新记录。
本学期，感谢区级各界领导的关心和支持，得益于体育组的奋力托举，我校体育项目成果遍地开花结果：我校参加成都市青少年学生运动会获得女子乙组冠军；我校篮球队参加成都市市运会或篮球选拔赛，男子女子均以小组第一名出线，获得代表温江区出战市运会的资格。不仅如此，我校篮球队还和CAB四川金强俱乐部的职业球队进行了现场友好互动，还顺利成为青少年篮球培训试点学校；啦啦操队更是一口气包揽了国家级、省市区级大小赛事的冠军，本学期更是成功尝试走出四川打比赛，队伍克服困难，再创佳绩；参加“芙蓉杯”青少年乒乓球公开赛（西体站）男子组第一名；参加温江区第二节学生运动会足球获男子组二等奖；排球队首次出征是成都市青少年（学生）运动会就取得了第七名；羽毛球和游泳项目也在区级综合运动会上斩获不俗的成绩。在一次一次的训练比赛中，孩子们不仅精进了技能，更是磨砺了意志，完善了人格，在成长的路上，以更高更快更强的体育精神不断激励自我前进，做一个全面发展的花都好少年！
表彰篇
1. 年级组年度风尚奖；
2. 年度优秀教研组颁奖；
3. 2022-2023学年度“学思行”课堂大比武一等奖；
4. 2022-2023学年度“学思行”课堂大比武二等奖；
5. 花都跑团年度表彰
6. 其它表彰
文娱篇
综合二组 《歌曲串烧》
一年级 花开自有期 绽放亦有时
二年级 勇气大爆发
综合一组 恋爱ing
