东风拂面寒冰解，敬待春始万物生。新学期伊始，为深入解读新课标，深耕大单元教学。2023年2月16日上午，温江区小学数学二年级全体老师参加了“新课标学习暨二年级数学‘单元整体构建’教材解读与教学建议”活动。我校二年级数学组陈亭和冯欢两位老师从单元构建、课时内容、作业评价三个方面对第一单元《除法》和第五单元《加与减》进行了解读。

      单元构建部分，两位老师结合新课标，首先对第一学段的学业质量标准、学段目标、课程内容要求、学业要求和教学提示进行了解读，对教材中“数学核心素养养成”的素材挖掘和梳理。接着对本单元的纵向和横向维度进行分析，结合学情分析和单元目标，创设了基于真实情境的大任务：“‘天空农场’即将进行春季播种了，代老师购得一批蔬菜苗，要平均分给“青苗社团”的孩子们。请帮代老师设计一份分配方案，以数学小报的形式呈现，如果方案被选中，也可参与播种哦”。

课时内容部分，两位老师从大单元视角聚焦到每一个课时，从知识结构和学生活动出发架构起课时之间的联系。深挖知识内核，对每个课时的学习目标、重难点、易错点等进行了解读，分享了切实可行的教学策略。

作业评价部分，细化单元评价标准，进行学业水平划分，根据学生年龄特点设计基础类、探究类、实践类作业。陈老师和冯老师对实践作业进行了具体说明：“实践作业回归单元大任务，学生需要经历调查、运用本单元所学知识、小组合作绘制分配方案、全班分享、下地劳作、视野从学习领域扩大至生活领域，以此来实现陶行知先生‘学习即生活’的教育观，提升学生的综合素养”。

温江区小学数学教研员刘莲吟老师对我校的教材解读给予了高度评价，肯定了两位老师对大单元教学理念的精准把握。活动结束后，刘老师与组上老师进行了交流，她期望大家把大单元教学理念内化于心，外化于行。

“大单元教学”给老师们带来了新的挑战，相信花都的每位教师定能不惧挑战、迎难而上，在团结协作下拔节生长！