共享智慧火花 越“走”越有劲儿
——校际走课联盟之音乐教研
荆溪白石出，天寒红叶稀。11月6日上午，花都小学音乐教研组全体老师到温江区东大街第一小学开展常态走课活动，花都小学改革发展中心负责人代玲老师随同前往。
活动现场，花都小学音乐老师陈利群携手东一小2年级4班的孩子们呈现了一堂流畅丰富的《快乐音乐会》（人音版教材）。课上，陈老师紧紧围绕“动物王国”“快乐音乐会”的主题，将故事线与音乐线紧密交织，通过听一听辨、唱一唱奏等多种音乐活动方式，引导学生感受歌曲欢乐、幽默、风趣的特点。在感性学习听赏基础上，还渗透了民乐器音色的听辨，将理性认识和感性想象巧妙结合。
随后的课例研讨中，两校老师们开展了热烈地交流，共享了智慧的火花。东一教研组表示，陈老师作为一名新老师，详实完整的教案续写能力和自然、流畅的课堂表现力值得继续发扬，但是在设计理念和细节上仍需狠下功夫。东一音乐组组长赖静老师，结合自身多年教学经验，谈到了年轻教师在成长初期应该学会做减法，找准抓稳，逐一突破。在用好三本书的基础上，要充分尊重学情，结合学科特点，让孩子多听、多体会、多创编，把抽象宏观的音乐学科素养细化、具化，播撒、落实到每一节常规课上，每一个活动中。不止要做好一个音乐“教书匠”，更要争取做一个心中有爱，眼中有人、手上有活、脚下有风的音乐“教育家”。
学生的成长在活动中，教师的成长在课堂上。通过此次走课，花都音乐教研组学到了很多实操性干货。相信花都教师在“校际走课联盟”的大平台上一定会越走越有劲儿，越走越自信，在行走中不断成长，迸发活力，让每一朵花都精彩绽放。
