相遇花都 共育花开
苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”
为了强化一年级新生家长对学校工作的理解、认同、支持，进一步帮助一年级学生适应小学生活，帮助家长掌握家庭教育技巧，形成家校育人的合力，2020年9月23日到9月24日，花都小学校分两批进行了2020年秋季以“守望成长、让每个生命因教育而美好”为主题的一年级新生家长会。
家长会上，刘秀荣校长分别介绍了学校的办学主张、办学目标、办学方略。从“诗意校园”到“诗意教室”，从课程体系到课程介绍让家长更加了解花都小学“发展观”、“育人观”，从校际联盟专业教师成长平台的搭建到花都特色“诗化课堂”，从教师四制管理到花都特色节日活动，表达了“办优质教育，树花都品牌”的办学自信，并结合当下时代要求，提出“五育并举，培养明礼向善好少年”，为此要求学生每天回家要做三件事：阅读、交流和锻炼。孩子的教育离不开家长的支持和理解，为此依托家委会建设，助力学校构建家庭教育，以“立德树人”为根本，发挥专业水平，提高家庭教育，完善家庭教育长效机制，借助新媒体让家长更及时、更直观了解学校发展、班级动态.，为了孩子的成长，提高家校沟通的时效性。
接下来各班班主任向家长们总结了开学至今的教育教学情况，与家长们一起从一年级新生的身理、心理特点出发，给家长们分析了幼儿园和小学学习生活的一些不同，强调了新生入学家长特别关心的几个问题，包括班级情况分析、习惯问题、学科学习以及家长建议，帮助家长正确定位，并且对家长提出要求，包括帮助孩子顺利度过入学关、独立生活能力、学习习惯方面等，进一步明确对孩子的培养方向和培养目标。各科任教师向家长也讲述了本学科特点，教学要求、家长如何配合辅导等问题。老师、家长互动交流，更好地促进了家校联系，使孩子们能迅速适应小学生活，成为一名合格的小学生。
通过新生家长会，一年级家长们既了解了学校，又认识了老师，更重要的是知道了正确教育孩子的基本方法，此次一年级家长会，是家校的一次携手，更是家校共赢的开始。
教育是三位一体的，家庭教育是根，学校教育是叶，社会教育是干。只有家校和谐了，教育才能更顺利地进行，学生才能真正受益。希望孩子的每一次进步，都是家长和老师在背后奋力托举!守望成长，家校合力，让每个生命因教育而美好!让每个孩子成为“诗书向美 求真向善"”的花都好少年！
