2021年4月8日，同济大学国家创新发展研究院马龙博士到温江区花都小学考察“体教融合”系列工作。作为温江区第一所学校体育设施对外开放的试点学校，花都小学的这项改革举措一直广受社会关注，曾在2021年1月被《人民日报》报道。温江区教育局德艺体卫科科长郑伟、花都小学校长刘秀荣陪同考察。
来到学校运动场，马博士一行看到学校运动场布局为“双门双锁”，教学区与运动场在管理和门径上分开，实现“一校两区”，同时在社区居民入口处设置了安全通道，对这种隔离和控流的做法很赞赏。
同时马博士还听取了学校关于运动场向社区开放的基本情况以及学校家长运动社团训练、学校特色运动项目打造等情况的汇报，对学校立足“立德树人 五育并举”，体教充分融合，尊重师生个体发展，促进全民健身活动开展的做法给予了充分肯定。
马博士一行还参观了学校室内运动场、学生的特色作业展等，不断地感叹花都小学是一所“花园式”校园，学校充分利用资源打造出了适合学生成长的场景，让孩子在玩中学，在学中成长。
马龙博士的到来，为花都小学“体教融合”工作特色又抹上了一抹亮色。期待学校“体教融合”工作得到更多专家的指导，不断取得新成绩。
